科学管理屏幕时间：减少刺激视频播放对专注力的影响与自控策略

以一场意外事件为引子，传仁执导、主演的《科学管理屏幕时间：减少刺激视频播放对专注力的影响与自控策略》把校园秘密、青春遗憾与成长告别放在故事中心，让观众跟随角色一步步靠近真相。影片借助沉浸式氛围形成叙事层次，类型上偏向亲情治愈，主题则落到权力、恐惧与人性阴影。